第八十五章 残疾的教官（2/3）

判结果是没有判处偷窃武器，因而没有得到重罚，他在西境驻地已经做过半个月的劳动。

杨墨被带到训练场，之类他见到了一张熟悉的脸。

教官还坐在轮椅上，是在路妄的事情中就回来的人。那人坐在轮椅上，似乎不能动的样子，看来双腿正常走路是不可能的了。

那个教官在乱成一滩泥的训练场面前，训练器具在课后也没归位，场地打扫本身并不是多么累的活儿，然而他的无能为力却在乱七八杂殴打环境中，显得尤为突兀。杨墨是从补给站供热室带他出来的，杨墨了解时他受过多重的伤，现在看见这名教官坐在轮椅上，丧失行动能力，杨墨难以想象如果自己这样怎么受得了。

于是心里难受的杨墨上前，就是这位教官在通讯里叫自己，杨墨响亮地报告“报告治平教官，杨墨前来报到！”

看见杨墨脸上露出了伤心绝望的脸色，那个教官面冷色厉地吼道“午饭之前……”

杨墨看着教官，见到教官眉头紧皱，他自动脑补了残疾教官遇到点麻烦需要他的帮助却，又碍于自尊心难以请求别人帮助从而在脸上摆出一副高不可犯的表情，实则色厉内荏的自己在残疾中倍受折磨。

没等那个教官安排，杨墨主动为他排忧解难“你要整理吗，坐着就好，剩下的让我来做吧。”

教官懵了，他还想说，午饭之前做不完的废物就别吃饭了，没想到杨墨自告奋勇。

杨墨迅速找了水桶拖把抹布，地面洒水除尘，器具挨个提起来擦干净，没到一刻钟他转前转后勉强昨晚了全部的清洁，接下来开始归位。杨墨心心念念赶快帮那教官做完，毕竟，杨墨看来残疾人很多事情做不到不方便，是需要有点照顾的，杨墨很乐意让他们过得轻松一点。

之后，他弓着腰蹲在地上，一点点把压碎的水泥块整理起，如同凑拼图一样拼回到原样，似乎对杨墨来说就像幼儿拼图一样简单，解决只需要几分钟时间，碎成蜘蛛网的水泥地在杨墨的拼图游戏下，愉快地恢复原本的样子，除开地上看似蜘蛛网的花纹，不知道被杨墨用什么材料粘起，治平教官看着地上几乎不存在的裂缝花纹，坐轮椅上弯着腰扣地面时，他手指替代了大脑的思考，感到异常的疑惑，还产生了“明明碎了这不科学是幻觉”的错觉。

杨墨这一切做完，轮椅上的教官又懵了，时间刚刚好到午饭。

“报告教官，完成了！”

教官凶狠的眼神瞪着杨墨，杨墨不敢直视他，他还生怕自己做得很快特地慢慢做的，生怕提醒教官他残疾了不能做让他伤心，不想戳伤教官的自尊心。然而，教官看起来还是被他的行为伤害了。

教官治平盯着杨墨，愤怒的眼神闪躲几下，在训练场里四处张望寻找破绽，然而地面、器具、墙壁、甚至碎玻璃窗都被杨墨整理一新，治平盯着那碎了又还原的玻璃窗，还试图从上面挑出一点毛病。

杨墨马上反应过来，那碎掉的玻璃厂还有污渍还没有擦干净，他立刻用抹布重新擦拭，然而没有别的东西可以遮挡，有一块碎掉的玻璃始终很显眼，杨墨立刻找了材料来。

教官治平再次感到了不科学，就在他瞪着玻璃准备挑刺的时候，杨墨二话不说，爬上墙一晃眼就又擦了一遍，还用不知道哪里找的颜色，将碎玻璃一片一片涂得五光十色，将一块有碎纹的玻璃涂成了彩色的艺术柳叶窗。

再次接收到杨墨体谅而欣慰的目光，教官治平坐在轮椅里，面红耳赤地吼道“不需要你看我！”

杨墨深深体会到治平教官那身残志坚的自尊，他体谅那可十分强烈的自尊心，眼里再次流露出悲伤的温柔。杨墨猛地闭眼“好的，教官！”

然后，无论治平看向哪里，杨墨都主动在他说话之前就懂好，快教官一步做到了不可挑剔，终而治平教官挑不出刺后，杨墨才从训练场走